碧绿碧绿的什么 描写植物的四字词语。

秋天是什么的什么

秋天是丰收的季节。
秋天，一个美丽的季节，一个丰收的季节。到处瓜果飘香，硕果累累。
秋天是丰收的季节，也是成熟的季节。秋天就像一把金贵的钥匙，打开了丰收的大门。



当玉米挣破外衣露出笑脸的时候，当青青的苹果开始变得金黄变得通红的时候，当紫玛瑙般的葡萄一串串挂满葡萄架的时候，就是收获的时候。田间的小路上有运玉米的，有拉大葱的，还有装苹果的，车来人往，热闹非凡。
秋天是幸福的季节。耕耘与勤劳，每一位农民经过春天的播种、夏天的呵护，迎来秋收，收获富裕。家家院落里的欢声笑语，是最真实、最具体的收获，走进秋天的农家，才会真正感觉到这份收获的喜悦，奋斗的幸福！
养生

秋季，是养生的最佳时节，宜吃蔬菜。蔬菜不仅养生，还辅助治疗一些疾病。那么，在应季的蔬菜中，哪些是适合养生的蔬菜呢？ 
秋天干燥，所以要多吃绿色叶菜，因为维生素含量高，多吃有好处。菠菜、青菜、芹菜、茼蒿、苋菜、胡萝卜等深色蔬菜，它们和棕红色蔬菜一样，不仅维生素含量多，胡萝卜素含量更高。
秋季饮食上要尽可能少食用葱、姜、蒜、韭菜、辣椒等辛味之品，不宜多吃烧烤，以防加重秋燥症状。应贯彻“少辛多酸”的原则。忌食辛燥伤肺阴辛辣之品，主要包括辣椒、花椒、桂皮、酒等。

苹果是那么红红得什么照样子写句子

苹果是那么红红得什么照样子写句子

解答
可以写句子：
苹果是那么红红得，像少女害羞时通红的脸。

描写植物的四字词语。

描写植物四字词语：绿树成荫、桃红柳绿、野花飘香、春花怒放、香气袭人、浓郁芬芳、疏影暗香、草木苍翠、荒草丛生、碧绿青翠、柳絮飘飞、郁郁葱葱、层林尽染、藕断丝连、柳暗花明、强干弱枝、高耸入天、林木蓊郁、枯木逢春、不蔓不枝、枝繁叶茂、拈花惹草、一草一木、依草附木、草木皆兵、野草闲花、玉叶金枝、绿叶成荫、添枝接叶、柳暗花明、竹苞松茂、折柳攀花。

ABAB表示颜色的词语

血红血红 煞白煞白 黑亮黑亮 乌蓝乌蓝 黑红黑红 紫黑紫黑 碧绿碧绿 雪白雪白 湛蓝湛蓝 金黄金黄 火红火红

春天是艳艳的花朵粉红粉红的（仿写）

1、夏天是圆圆的荷叶，碧绿碧绿的。
2、秋天是丰收的麦子，金黄金黄的。
3、冬天是皑皑的白雪，洁白洁白的。
在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。



仿写技巧
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。

填上abab式表示颜色的词语()的脸蛋

1、黝黑黝黑的脸蛋
例如：记者在塞罕坝林场采访时却发现，赛罕坝人有一张共同的黝黑黝黑的脸。
2、通红通红的脸蛋
例如：看着孩子发烧那通红通红的脸蛋，奶奶的心里十分着急。
3、雪白雪白的脸蛋
例如：妹子化妆涂得雪白雪白的脸蛋，没想到化完后这么好看。
4、煞白煞白的脸蛋
例如： 听到杰米的话，汤姆变得煞白煞白的脸蛋，像纸一样。
5、蜡黄蜡黄的脸蛋
例如：山区的孩子由于长期的营养不良，个个都是蜡黄蜡黄的脸蛋。
6、粉嫩粉嫩的脸蛋
例如：宝宝的皮肤让人羡慕死了，粉嫩粉嫩的脸蛋，让人看了想咬一口。



其它ABAB式表示颜色的词语有：
蔚蓝蔚蓝、火红火红、碧绿碧绿、嫩绿嫩绿、鲜红鲜红、黑亮黑亮 、乌蓝乌蓝、黑红黑红
紫黑紫黑、湛蓝湛蓝 、金黄金黄 、湛蓝湛蓝 、火红火红

描写春天的习作,要用上拟人,比喻,排比句

春天的色彩

　　渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息！被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃 勃，春雨滋润，兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月，这样一个热闹的年轮，万 物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。

　　三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。

　　三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！

　　春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声 地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自 得，春自已经到来。

　　春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

　　春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

　　风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

　　在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

　　但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着 那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着， 孕育着更美的春天。

　　我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？